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배움과 성장의 수업연구로 교실 혁신 이끈다
고령교육지원청, 중등 수업연구교사 오리엔테이션 및 컨설팅
고령 이상우 기자 /  입력 : 2026년 06월 12일(금) 18:18
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|  | | | ⓒ 경서신문 | |
고령교육지원청(교육장 정태호)은 지난달 27일 청사 1층 소통공감실에서 지역 내 중등 수업연구교사 활동 참가자 5명을 대상으로 ‘2026학년도 중등 수업연구교사 오리엔테이션 및 컨설팅’을 실시했다.
수업전문가는 단계적이고 지속적인 수업 연구 실천을 통해 교사의 수업 능력을 신장하고 학생 주도형 수업을 활성화하고자 운영하는 경상북도교육청의 교사 인증 제도다.
올해 고령지역에서는 중등 교사 5명이 수업전문가 인증의 첫 단계인 ‘수업연구교사’로 동참해 교실수업 개선을 위한 연구와 실천을 이어가고 있다.
이번 오리엔테이션은 정책 및 활동 방향에 대한 심도 있는 안내를 통해 참가 교사들의 활동 이해도를 높이고, 내실 있는 수업 연구를 실천할 수 있도록 맞춤형 컨설팅을 제공하기 위해 마련했다.
1부에서는 담당 장학사가 2026학년도 수업연구교사의 세부 활동 내용, 변경 사항 및 실천 중점 사항, 최종 인증 기준을 체계적으로 안내했다.
이어 진행된 2부 컨설팅 세션에서는 수업혁신사례연구대회 전국 입상 및 수업선도교사 인증 경력을 가진 채숙희 교사를 컨설턴트로 초빙했다.
채숙희 교사는 풍부한 현장 연구 경험을 바탕으로 수업연구교사들의 구체적인 활동 실천 방향과 효과적인 연구 방법에 대한 1:1 맞춤형 컨설팅을 진행해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.
정태호 교육장은 “수업연구교사들의 열정적인 연구와 실천이 배움이 즐겁고 질문이 넘치는 교실 변화의 시작이 될 것”이라며, “앞으로도 교사들이 수업 전문가로서 자긍심을 갖고 성장을 거듭할 수 있도록 맞춤형 컨설팅과 현장 장학 지원을 아끼지 않겠다”고 했다.
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고령 이상우 기자 
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