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참된 스승의 길, 과정 중심 평가로 묻다
고령초교, 학생 맞춤형 과정 중심 평가 컨설팅
고령 이상우 기자 /  입력 : 2022년 05월 24일(화) 13:29
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고령초등학교는(교장 정태호)가 2022학년도 교육과정 선도학교에 선정돼 ‘교사별 과정 중심 평가 별담 프로그램을 통한 미래역량 강화’를 목표로 교육공동체가 함께 성장하는 교육과정을 운영하고 있다.
지난 18일에는 학생의 미래역량을 강화하기 위해 과정 중심 평가 전문 강사를 초청해 이야기를 나눴다.
과정 중심 평가란 서열과 경쟁을 심화시키는 기존 결과 중심의 평가에서 벗어나 개별 학생의 능력과 학습 발달 정도를 평가하며 학생의 성장에 중심을 두는 평가 방식이다.
이번 연수에서는 교육 환경과 평가 관점의 변화, 과정 중심 평가의 이해, 학생 평가의 방향 등 학생의 성장을 돕고, 학교 구성원이 협력해 평가를 효율적으로 운영한 실제 사례를 토대로 학교에 접목할 수 있는 방안을 연구하면서 참된 스승의 길을 자문해 보는 시간을 가졌다.
이어 오는 6월 초에는 그동안 학습한 내용을 토대로 학생의 발달과 성장에 대해 정리한 별담 성장보고서를 각 가정에 보낼 예정이다.
정태호 교장은 “미래 사회를 살아갈 우리 아이들이 경쟁보다는 협력을 추구하길 바란다”며, “과정 중심 평가를 통한 학생의 학습권 보장 및 공교육의 질적 수준을 제고할 수 있는 수준 높은 교육과정 운영이 중요하다”고 강조했다.
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고령 이상우 기자 
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